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内因:1.儿童的脑发育/脑功能不足;2.情绪焦虑引起的专注力不足(家庭关系与教养方式)3.营养的缺失。
外因:只在熟悉的区域活动,缺乏足够的刺激,家长过度保护、溺爱、限制较多,爬行不足、运动较少,父母陪伴少,保姆照顾,陪伴质量较低,孩子缺少与伙伴的交往,沉迷电视、电脑、手机,过早的才艺与文化知识教育等...
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