常州专注力训练方法

专注力，又称注意力，是指一个人全神贯注于某件事或某项活动时的精神状态。人的注意力，受多种因素影响，注意力缺陷往往是很多学习差的学生的共同特点。训练专注力的常用方法有听单词、数字传真、寻找句子差异、复述音频故事等。

听力训练:家长找一篇短文，让孩子用心听。孩子听到“我”这个字，就用笔在纸上打个勾“√”。看完后，家长数一数“我”有多少个字，每次都要练习，直到孩子的勾号与文章中“我”的个数相同。随着孩子能力的提高，可以逐渐增加文章的字数。

听单词举手:家长要找一个物品和单词的清单，里面要包含各种物品。规定孩子听到水果就举起右手，听到家用电器就举起左手。

寻找句子的不同点:父母读下面的句子，让孩子听下面两个句子，找出它们之间的不同点。

复述一个音频故事:虽然不适合在摇晃的车上读，但是可以试着听听！有声读物被证明为孩子们提供了另一种获取文学和享受书籍的方式，这是非常有益和有趣的。同时，在孩子听完一个音频故事后，家长可以提出与故事相关的问题，帮助孩子回忆。