基本的常州儿童心理咨询步骤

建立良好的咨询关系是有效咨询的前提。

所谓良好有效的咨询关系，是指咨询者与询问者之间特定的人际关系，以相互信任、充分理解、坦诚相待为特征。这种友好信任的关系应该从次见面就开始培养。

首先，咨询师要给询问者一个好的印象。着装整洁，大方得体，热情关心。

其次，咨询者要意识到询问者的处境。心理咨询师要帮助咨询师得到充分的鼓励和支持，愿意接近咨询师，愿意和咨询师交谈，抱怨他的心理问题，让他感到有希望改善自己的问题，对心理咨询感兴趣。

第三，在次咨询中，咨询师耐心倾听尤为重要。耐心细致地倾听询问者讲述自己的苦闷，这本身就是对他的鼓励和安慰。

数据收集的目的是找出提问者的问题背景，从而决定从哪里开始分析他们的问题。

首先要明确收藏的主要内容。

①询价对象的基本信息。如姓名、性别、民族、年龄、籍贯、家庭住址、学校和班级等。

②主要问题及询问要求。包括心理问题和行为问题的表现，发生的时间，对学习生活的影响，想要什么样的帮助。

③询问者的家庭情况。如父母的姓名和职业、受教育程度、教育方式、宗教信仰、性格特征、健康状况等。尤其是要了解家庭氛围和亲子关系。

④询问者在学校的表现。如在学校的学习情况、人际关系和在集体活动中的表现等。⑤成长经历。需要了解询问者从出生到现在的基本情况，尤其是特殊的事件或经历，以便更好地仔细了解。

⑥身体发育和健康状况。如果你正遭受过度的疾病，疲劳，疾病，饮食和睡眠等。

其次，要知道资料收集的基本方法。

基本方法有:填表、观察、交谈、调查。