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儿童常州语言发育迟缓训练中易被忽略

发布时间:2022-05-19浏览次数:501

语言训练中不可忽略的两步

01、会听:

要想让星孩开口说话,首先要会听,让星孩能够把学到的东西用到生活的训练,才是成功的训练。语言是星孩融入社会的桥梁,要想让星孩学会说的前提就是:必须学会听。所以,老师要考虑的问题是“如何来丰富星孩的听觉记忆能力?”

1、尽可能先和孩子叙说直观感知的事物:

在日常生活中,要尽可能地和孩子叙说直观感知的事物名称,也就是教会星孩回答是什么的问题。如:“这是杯子”。然后再去和孩子说这些物品的功能、外部特征、用途等,其实也就是教会星孩回答用来做什么的,如:“杯子喝水”、“口渴了要喝水”(事物间的联系)

2、指令从易到难,从简到繁:

在给星孩下指令的时候,一般都是一句没说完下一句又来了,有时候你声嘶力竭说了很多,孩子根本不明白你要他干什么,你也累了,他也有情绪,所以想要孩子会说,要先要让孩子去理解,从易到难做,指令从简到繁。

02、会练:

训练主动语言表达能力,需要做大量的努力。星孩经过一段时间的训练后,都会出现不同程度的口语,但要等待他们有主动语言表达能力,训练者需要做大量的努力。

1、进行大量的语言刺激:

平时应经常与星孩进行语言沟通与交流,经常指挥孩子去做事。在与孩子沟通或指挥他做事时,应口齿清楚,并引导孩子看些剧情片,用以锻炼他的听觉注意、听觉记忆、听觉理解能力。

2、掌握口语后再学习书面语言:

孩子的语言学习,可分为3个方面:一是口语,也就是母语;处于中间地位的是视听语言,也就是广播、电视、影视光碟等;再就是书面语言。这3种学习方式,是依序进行的过程。不要给星孩讲过深的故事,他的逻辑思维能力还没有达到那种程度,所以无异于对牛弹琴,不但无法发展孩子的语言能力,还会令孩子对语言学习产生排斥感。

3、加强孩子的词语储备量:

孩子的脑子都要有一定的词汇,想表达一句话,就要掌握大量的词汇。训练前,多数以上都是脑子一片空白,他们不会正确地去认识周围的人和物,对他人的话充耳不闻,对别人所做的事视而不见,他们每天就重复做一些单调的动作和自言自语。方法可以是给星孩看各类幼儿书籍和卡片,并对旧的词汇加以巩固,对新的词汇加以强化刺激。

4、创设情境教学:

创设一个情境,在情境中诱发星孩主动表达能力,或在生活中给孩子去做简单而有趣的事,引导孩子正确表达自己的意思,教会星孩在特定的环境里说适切的话。