看一看感统训练到底是个啥？如何分辨真假感统？

感觉统合(Sensory Integration)全称感觉系统，英文名为Sensory Integration(以下简称“SI”)，由职业师A.Jean Ayres于20世纪60年代提出。

当时，职业师的工作主要集中在通过安排适合他们的日常活动(如缝纫)来帮助发展障碍者获得一些技能，使他们更好地融入社会。

Ayres提出的SI理论主要是基于神经生物学的角度，强调大脑对输入输出信号的整合处理是学习的前提。她认为，如果一个人缺乏整合感觉信息和运动控制的能力，那么无论教他多少，他都无法很好地完成针织和剪裁等功能性任务。

当时，南加州大学(USC)的首席教员玛丽·赖利(Mary Reilly)并不喜欢艾尔斯提出的SI理论。她认为职业的主要工作是帮助客户在一对一或小组的情况下完成他们的工作任务或时间表，所以南加州大学没有将SI包括在所有的OT培训和课程中。

艾尔斯因此说:“我想我不再是一名职业师，而是一名神经行为学家。我正试图抹去自己职业师的身份。”

直到1971年美国职业师协会(“AotA”)认可了Ayres的SI理论，SI才真正在OT中有了一席之地。

直到1975年USC将SI纳入OT的课程，SI才在OT站稳脚跟。然而，此时基于应用行为分析(ABA)的行为相关研究如雨后春笋般出现，其上升趋势、应用范围和影响迅速盖过了SI基方法。

然而，许多试图探索SI是否有效的研究者并没有真正理解Ayres首先提出的SI理论的真正核心和要素，这导致他们使用的方法不再是SI，但他们仍然在讨论SI是否有效。可以想象，这些研究的结论也是众说纷纭。

此外，一些机构以“感觉疗法”为噱头，宣传其对自闭症的疗效，但真正的效果却是一言难尽。渐渐的，感觉疗法相对于以ABA为基础的行为疗法来说，就“不靠谱”了。甚至近几年，在中国，大家口中的感官训练，感觉就像过街老鼠。